ノート

こどものーとトライアル、その後

こんにちは、ノート研究ライターeyecoです。

 

先月、親戚のこどもたちにお願いしたこれ(↓)。

www.room510edit.work

 

柔軟で、伸びやかなこどもたちが、学校の勉強でも、読書感想文でも日記でもない、自己管理力をつけるためにノートを書くということを毎日したらどうなるんだろう、というわたしの興味感心に、完全に巻き込まれたこどもたちでしたが、しっかり書いてくれていました!

 

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書きやすいところ、書きにくいところがあるんだなー、とパラパラめくってみて思いました。中学年のお姉ちゃんは、絵を描くのが大好き。日記面はギッシリ埋まっているけれど、生活習慣チェック部分をみると、結構「×」が多い。

 

逆に、低学年の弟は、生活習慣のほうのチェック入れや目標設定のチェック、振り返りはしっかりしているようなあとがあるけど、日記面はほぼ書かれていない笑

 

こんなふうにリスト化して、客観的にチェックをしていくこと。
案外大人も必要かもしれない。
こどもたちのノートを見ながら、わたしもやってみたくなった、
自作でない、規定の枠に沿った「生活習慣力アップノート」。
まねっこして、来月から1カ月、やってみよう!

★1〜2年生用

小学生のための生活習慣力アップノート【1・2年生用】

小学生のための生活習慣力アップノート【1・2年生用】

 

 

★3〜4年生用

小学生のための生活習慣力アップノート【3・4年生用】

小学生のための生活習慣力アップノート【3・4年生用】

 

 

★5〜6年生用

小学生のための生活習慣力アップノート【5・6年生用】

小学生のための生活習慣力アップノート【5・6年生用】

 

 

 

秋も、ノートとの密なお付き合いを^^